My brother and I ___等be动词、并列连词、复合句引导词练习 - 初中英语语法 - 正正题库
初中英语语法练习20题：be动词、并列连词、复合句引导词、倒装句结构、强调句结构、代词、感叹句结构、主谓一致、定语从句引导词专项训练，包含"My brother and I ___ playing basketball "、"She likes apples, ___ she doesn’t like b"等题目，涉及My、She、Not等词汇，考查My、will、was等语法点应用。
日期: ______
实际用时: ____ 分钟
正确率: ____ /20
1. My brother and I ______ playing basketball now. (be动词)
我和我哥哥现在正在打篮球。
2. She likes apples, ______ she doesn’t like bananas. (并列连词)
她喜欢苹果，但她不喜欢香蕉。
3. ______ you study hard, you will pass the exam. (复合句引导词)
如果你努力学习，你就会通过考试。
4. Not only ______ she sing well, but she also dances beautifully. (倒装句结构)
她不仅歌唱得好，而且舞也跳得漂亮。
5. It was in the library ______ I found my lost book. (强调句结构)
我是在图书馆找到我丢失的书的。
6. Tom got up early ______ he could catch the first bus. (复合句引导词)
汤姆起得很早，以便能赶上第一班公交车。
7. I have a dog. ______ is very cute. (代词)
我有一只狗。它非常可爱。
8. ______ interesting story it is! (感叹句结构)
多么有趣的故事啊！
9. Neither Lucy nor Lily ______ going to the party. (主谓一致)
露西和莉莉都不去参加聚会。
10. He ran fast, ______ he missed the bus. (并列连词)
他跑得很快，但他还是错过了公交车。
11. Only after the rain stopped ______ we go out. (倒装句结构)
直到雨停了，我们才出去。
12. It was my mother ______ helped me with my homework yesterday. (强调句结构)
昨天是我妈妈帮我做作业的。
13. I like reading books ______ are about science. (定语从句引导词)
我喜欢读关于科学的书。
14. ______ cold day it is today! (感叹句结构)
今天天气真冷啊！
15. Both my parents ______ teachers. (be动词)
我的父母都是老师。
16. She didn’t go to school ______ she was ill. (复合句引导词)
她没去上学，因为她生病了。
17. Here ______ the results of the test. (倒装句结构)
这是考试的成绩。
18. It was at 8 o’clock ______ the movie started. (强调句结构)
电影是在八点开始的。
19. I bought a new bike, ______ my brother borrowed it right away. (并列连词)
我买了一辆新自行车，但我弟弟立刻就借走了。
20. ______ they are happy! (感叹句结构)
他们多开心啊！
✅ 参考答案
1. are
2. but
3. If
4. does
5. that
6. so
7. It
8. What an
9. is
10. but
11. did
12. who
13. that
14. What a
15. are
16. because
17. are
18. that
19. and
20. How
💡 解题思路
第1题：
主语“My brother and I”是复数，且now表示现在进行时，be动词用are。
第2题：
前后句意转折，用but连接两个并列分句。
第3题：
条件状语从句，表示“如果”，用If引导。
第4题：
“Not only”位于句首时，主句需部分倒装，主语she为第三人称单数，助动词用does。
第5题：
强调句结构为“It was + 被强调部分 + that + 其余部分”，此处强调地点，用that。
第6题：
表示目的或结果，用so连接结果状语从句。
第7题：
指代前文提到的dog（单数动物），用It作主语。
第8题：
感叹句修饰可数名词单数“story”，用What an。
第9题：
“Neither...nor...”连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语一致，Lily为单数，用is。
第10题：
前后意思转折，用but连接两个简单句构成并列句。
第11题：
“Only + 状语”置于句首时，主句需部分倒装；主语we为复数，助动词用did。
第12题：
强调人作主语时，可用who或that，此处指人且作主语，填who更自然。
第13题：
先行词books指物，在定语从句中作主语，可用that引导。
第14题：
感叹句修饰可数名词单数“day”，用What a。
第15题：
主语“Both my parents”为复数，be动词用are。
第16题：
表示原因，用because引导原因状语从句。
第17题：
“Here”开头的句子，若主语是名词，需完全倒装，主语results为复数，用are。
第18题：
强调时间点，用It was...that...结构，填that。
第19题：
前后为顺承关系，用and连接两个并列分句。
第20题：
感叹句修饰形容词happy，用How引导。