📖 阅读材料
夹竹桃开在夏日的黄昏里，像一团团燃烧的火，在绿叶间跳跃着。它不与牡丹争艳，也不和玫瑰比香，只是静静地守在墙角，默默绽放在每一个无人注意的角落。
我小时候住在老城区的一条小巷里，巷口有一户人家种了满院的夹竹桃。那时的我并不懂得欣赏这种花，只觉得它开得热烈，红得刺眼。直到多年后再次路过那条小巷，才发现那片夹竹桃早已不在，取而代之的是高楼大厦。那一刻我才明白，原来那些年少时未曾留意的美好，竟是如此珍贵。
夹竹桃的花期很长，从春末一直开到秋初。它不怕风吹雨打，也不惧烈日炙烤，始终坚韧地挺立着。它的叶片狭长，花朵簇拥成团，红的似霞，白的如雪，粉的若霞光。远远望去，仿佛是大自然精心布置的一幅画。
✅ 参考答案
1. 答案：文章主要写了夹竹桃的美丽、坚韧以及作者对它的回忆和感悟。
公式运用说明：没有明确的中心句，因此使用“时地人事”法进行概括：时间（小时候到现在）、地点（小巷）、人物（我）、事件（描写夹竹桃并回忆往事）。
2. 答案：用了比喻的修辞手法，把夹竹桃花比作“一团团燃烧的火”，生动形象地写出了夹竹桃花颜色鲜艳、热烈绽放的样子，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。
公式运用说明：考查比喻修辞，按照“用了XX修辞，把……比作……，生动形象地写出了……，表达了……的情感”的格式答题。
3. 答案：用了排比和比喻的修辞手法，把夹竹桃花的颜色分别比作“霞”“雪”“霞光”，生动形象地写出了夹竹桃花色彩丰富、美丽的样子，表达了作者对夹竹桃花的赞美之情。
公式运用说明：本句包含多个结构相同的短句，构成排比；同时每句都用了比喻，增强语言表现力。
4. 答案：用了比喻的修辞手法，把夹竹桃比作“一幅画”，生动形象地写出了夹竹桃整体的美丽和自然和谐之美，表达了作者对夹竹桃由衷的赞美和喜爱之情。
公式运用说明：紧扣比喻修辞分析，强调其表达效果和情感。
5. 答案：小时候作者觉得夹竹桃花开得太热烈、太刺眼，并不懂得欣赏；长大后再见时却发现它已经消失，才意识到它的珍贵。
公式运用说明：无中心句，采用“时地人事”法梳理前后态度变化，简洁明了。
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📚 答题公式
1. 【概括题】
- 适用答题公式：「找到中心句直接摘抄；无中心句则用时地人事连成句」。
- 答题步骤：①通读全文，把握主要内容；②寻找是否有明显的总结性句子；③如果没有，则提取文中涉及的时间、地点、人物、事件，组成一句话概括。
- 实际应用：本文没有明显中心句，因此用“时地人事”法概括为“文章主要写了夹竹桃的美丽、坚韧以及作者对它的回忆和感悟”。
2. 【修辞赏析题】
- 适用答题公式：「用了XX修辞，把……比作……，生动形象地写出了……，表达了……的情感」。
- 答题步骤：①判断句子使用的修辞手法；②指出把什么比作什么；③说明描写对象的特点；④写出表达的情感。
- 实际应用：例如第2题中，“把夹竹桃花比作一团团燃烧的火”，写出其热烈绽放的样子，表达喜爱之情。
3. 【修辞赏析题】
- 适用答题公式：同上。
- 答题步骤：①识别排比和比喻结构；②指出多个比喻对象；③说明描写效果；④总结情感。
- 实际应用：如第3题中，“红的似霞，白的如雪，粉的若霞光”是排比+比喻，突出颜色多样、美丽动人。
4. 【修辞赏析题】
- 适用答题公式：同上。
- 答题步骤：①判断修辞类型；②指出比喻对象；③说明画面美感；④表达赞美之情。
- 实际应用：如第4题中，“把夹竹桃比作一幅画”，体现自然之美，表达赞美。
5. 【概括题】
- 适用答题公式：「找到中心句直接摘抄；无中心句则用时地人事连成句」。
- 答题步骤：①定位相关段落；②提取关键信息；③组织语言简要概括。
- 实际应用：文中描述小时候觉得花太红太刺眼，长大后才懂得珍惜，据此概括态度变化。
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通过以上练习，学生不仅能掌握基本的阅读理解技巧，还能逐步学会如何规范答题、准确表达，为今后语文学习打下坚实基础。